Entrevista de la semana
Tutores, nuevos amigos de los ingresantes

Muchos los conocen como los nuevos amigos de los ingresantes y no está frente a un error quienes los identifican de esta forma. Carlos Lucero, Samuel Kanneman y Romina Calderón forman parte de un grupo de estudiantes avanzados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales que trabajan para ayudar y acompañar a los nuevos estudiantes que enfrentan el desafío de comenzar sus estudios universitarios.

Ellos son tutores de pares , y tal como el nombre lo indica su función principal es asesorar a los alumnos como un par, como un compañero y amigo, guiándolos a comenzar el camino universitario. “Estamos para acompañarlos y escuchar sus dificultades y temores que genera la Universidad”, comentan.

En esta entrevista expresan la función del tutor, sus expectativas y las próximas actividades a seguir e invitan a los nuevos aspirantes a acercarse al grupo para poder ser entendidos, escuchados y contenidos por los jóvenes de la Facultad.

¿De qué se tratan las tutorías?

Carlos: Las tutorías son una forma de acompañar a los estudiantes en las etapas más difíciles de la vida universitaria, esto es en las materias donde más dificultades presenten y en la realización de diferentes trámites por los sectores de la Facultad.

Romina: El tutor debe ser algo más que un guía, debe ser un amigo, un compañero y trabajar para que sigan adelante con la carrera universitaria. Muchas veces no encuentran a alguien para que les explique un ejercicio matemático, por citar un ejemplo, y por miedo a consultarles a los profesores terminan abandonando.

Samuel: El tutor debe acompañar a los nuevos estudiantes, hacerlos sentir cómodos y contenidos al mismo tiempo, ayudándolos en la cursada y en el aprendizaje de los conocimientos de las materias que presenten dificultad.

¿De qué forma acompañan a los nuevos aspirantes?

Carlos: Nosotros pensamos acompañar a los chicos durante todo el año y no tan solo en el ingreso, ayudándolos a estudiar. Ahora vamos a trabajar con ellos, principalmente, en el apoyo en Matemáticas ya que es un área donde se presentan las mayores dificultades y durante los encuentros los vamos a tratar de acompañar en las materias claves de todas las carreras.

Samuel: Además durante las consultas que se vallan realizando vamos a ir incorporándolos al movimiento universitario y explicándoles cómo desenvolverse en cada área, ya sea si tiene que ir a sección alumnos o secretaría académica.

¿Cómo es el contacto con los ingresantes?

Carlos: Inicialmente comenzamos visitando las aulas y dialogando con los chicos en los pasillos, presentándonos e informando de lo que son las tutorías. Estamos organizando la puesta en marcha de folletos y carteles informativos sobre la actividad para distribuirla a los alumnos. También hemos dejado información sobre las tutorías en la mesa informativa del rectorado.

¿Las actividades se van a realizar por grupos?

Carlos: Sí todos trabajamos para un mismo objetivo, solamente nos hemos dividido en distintas comisiones para poder estar a disposición de los ingresantes en horas de la mañana y de la tarde.

Romina: En realidad trabajamos todos en grupo, siempre nos estamos acompañando. Cuando no entendemos algún problema del cuadernillo de actividades consultamos. No nos ponemos en el papel de profesores, sólo cumplimos con nuestra misión de ser un amigo y compañero de los jóvenes.

¿Por qué creen necesaria esta actividad?

Romina: Es muy necesaria. Particularmente cuando ingresé a la universidad no teníamos esta ayuda y nos hacía mucha falta y esto nos llevaba a que ante cualquier dificultad no supiésemos como movernos y abandonar los estudios universitarios.